გაკვეთილის გეგმები

მეცხრე დღის რეფლექსია

დღეს დავასრულეთ მესამე დონის ტრენინგი.ბლოგზე ავტვირთე ტრენინგის განმავლობაში შესრულებული სამუშაოების საქაღალდე.გავეცანით ერთმანეთის ნამუშევრების პრეზენტაციას,გამოვიყენეთ" უკუკავშირის ფორმა",გამოვთქვით საკუთარი მოსაზრებები ერთმანეთის ნამუშევრების მიმართ.ტრენინგი ძალიან საინტერესო და მრავლის მომცველი იყო,ვფიქრობ,რომ აქ შეძენილი ცოდნა ძალიან გამომადგება ჩემს სასწავლო პრაქტიკაში.დიდი მადლობა ამისათვის ჩვენს ტრენერს ქალბატონ შორენა ბადურაშვილს.

მერვე დღის რეფლექსია

ვისწავლე ბლოგზე ანიმაციის დადება,გვერდის დამატება,კითხვარების შექმნა,გავაკეთე მოსწავლის .ბუკლეტის დამხმარე.გაკვეთილი ძალიან მიმზიდველი და .საინტერესო იყო

მეშვიდე დღის რეფლექსია

გავეცანი მე-5 მოდულის აქტივობებს,გამოვიყენე აქტივობა"დაწყვილდი-გაუზიარე" და ერთმანეთს გავუზიარეთ აზრი მოსწავლეთა ნამუშევრების შესახებ.გავაკეთე შეფასების რუბრიკები, მთლიანი პროექტის შეფასების რუბრიკა და  მოსწავლის შეფასების რუბრიკა.მე ვფიქრობ, რომ ეს თანამედროვე სწავლების მეთოდები ძალიან გამომადგება ჩემს პრაქტიკაში.

მეექვსე მეექვსე დღის რეფლექსია

გავეცანი თემას "დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებებისათვის",როგორ გავითვალისწინოთ მოსწავლეების საჭიროებები.გავეცანი აგრეთვე გარდნერის თეორიის მიხედვით შექმნილ პრეზენტაციას.დავათ5ვალიერე მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომები.

პროექტის გეგმა

მეხუთე დღის რეფლექსია

გავეცანი თემას " საავტორო უფლებების გაცნობიერება",ინტერნეტიდან მასალების მოძიება-შენახვას,კომენტარების გაკეთებას სოც.ქსელებზე,word-ში,ბლოგზე.ძალიან საინტერესო ტრენინგი იყო,ვფიქრობ ეს ყველაფერი  ძალიან გამომადგება პროექტის ეფექტურად გაკეთებაში.

მეოთხე დღის რეფლექსია

გავეცანი შეფასებების დროის ჩარჩოს,მოსწავლეთა წინარე ცოდნის შესამოწმებლად შევადგინე "ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე"სტრატეგიის სქემა.მე ვფიქრობ ეს სიახლე დამეხმარ

ება მოსწავლეების ობიექტურად შეფასებასა და მათი მოტივაციის ამაღლებაში.


ბუკლეტი "მოდა და თინეიჯერები'